PENGARUH MOTIVASI BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS X SMK PRIMA JATI MURNI

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetauhi apakah terdapat pengaruh motivasi belajar terhadap prestasi belajar siswa kelas X Smk Prima Jati Murni. Metode yang dilakukan Adalah metodel kuantitatif. Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan mengenai pengaruh motivasi belajar terhadap prestasi belajar siswa kelas X SMK Prima Jati Murni pada mata pelajaran akuntansi, dapat ditarik kesimpulan bahwa Terdapat pengaruh positif dan signifikan antara motivasi belajar siswa dengan prestasi belajar. Artinya, semakin tinggi motivasi yang dimiliki siswa, maka semakin tinggi pula prestasi belajar yang dicapai, khususnya dalam mata pelajaran akuntansi. Hasil analisis statistik menunjukkan bahwa motivasi belajar berperan penting dalam mendorong siswa untuk lebih tekun, aktif, dan terlibat dalam kegiatan pembelajaran, sehingga berdampak langsung pada hasil akademik. Dari hasil pengolahan data diketahui bahwa rata-rata skor motivasi belajar siswa adalah 34, 0 dari jumlah responden sebanyak 35 orang, dengan skor minimum dan maksimum yang bervariasi. Hal ini menunjukkan bahwa sebagian besar siswa memiliki tingkat motivasi belajar yang cukup baik. Hasil uji hipotesis juga memperlihatkan adanya pengaruh positif dan signifikan motivasi belajar terhadap prestasi belajar. Dengan demikian, dapat ditegaskan bahwa semakin tinggi motivasi yang dimiliki siswa, semakin tinggi pula nilai prestasi belajarnya.